Úsáid mhaith a bhaint as bréagáin chun cabhrú le leanaí fás

Le feabhas a chur ar chaighdeáin mhaireachtála ábhair, éagsúlacht naBréagáin LeanaíFaoi láthair tá sé i bhfad níos mó ná in aon ré roimhe seo. Ar thaobh amháin, ní bhíonn mórán cumais breithiúnais ag leanaí níos óige, agus is minic a theastaíonn uathu aon bréagáin nua a fheiceann siad a cheannach, agus caithfidh tuismitheoirí "troid agus misneach" a chomhrac lena bpáistí. Ar an taobh eile den scéal, ní mór do thuismitheoirí cuidiú go comhfhiosach lena bpáistí bréagáin oiriúnacha a roghnú agus an tábhacht a bhaineann le bréagáin i bhfás a bpáistí a bhaint amach go hiomlán.

Ar an gcéad dul síos,Bréagáin Kidsis compánaigh thábhachtacha iad do leanaí. I gcás leanaí, is é an difríocht is mó idir bréagáin agus tuismitheoirí agus cúramóirí eile ná go bhfuil siad i gcónaí "ann" agus "cobhsaí mothúchánach". Is minic a thugann naíonáin agus leanaí óga saol fíor. Mar shampla, sa phróiseas leanaí atá ag foghlaim titim ina gcodladh go neamhspleách, ní mór dóibh aghaidh a thabhairt ar an dorchadas, an t -uaigneas agus na fantasies gan teorainn amháin, agus beidh bréagáin ina bhfoinse thábhachtach slándála agus tacaíochta do leanaí. Beidh ról áirithe ag bréagáin freisin mar thuismitheoirí ionaid le linn na hidirthréimhse nuair a théann leanaí isteach i kindergarten ar dtús, agus iad ag gabháil leo chun dul i dtaithí ar dhúshláin.

Ar an dara dul síos, tá feidhmeanna sóisialta saibhre ag bréagáin freisin. Is iondúil gur maith le páistí óga a bheith ag súgradh le bréagáin leo féin, ach nuair a bhíonn siad beagán níos sine, is minic a mhalartaíonn páistí bréagáin le playmates nó ag súgradh le chéile, agus úsáideann siad bréagáin chun "cluichí rólghlactha" a imirt. Sa phróiseas seo, éiríonn bréagáin ina n -uirlisí sóisialta, a chuidíonn le páistí feidhmeanna sóisialta a fhorbairt agus caidrimh phiaraí a bhunú.

Ar an dara dul síos, tá feidhmeanna tábhachtacha foghlama agus oideachais ag bréagáin freisin. Is meán tábhachtach iad bréagáin do leanaí chun an domhan a iniúchadh agus a thuiscint ar dtús. Go háirithe roinnt bréagán oideachais, a chuireann ar chumas páistí eolas a fhoghlaim agus iad ag imirt agus ag cur chun cinn a gcuid smaointeoireachta agus cruthaitheachta.

Mar sin, conas is féidir le tuismitheoirí cabhrú lena bpáistí bréagáin oiriúnacha a roghnú atá fabhrach dá bhfás?

Is í an tsábháilteacht an bunlíne chun é a roghnúBréagáin Kids. Is rioscaí féideartha iad plasticizers iomarcacha, miotail throma amhail luaidhe, agus úsáid plaistigh athchúrsáilte ina bhfuil substaintí tocsaineacha a dteastaíonn aird ar leith uathu i bréagáin, a mbeidh drochthionchar acu ar fhorbairt sláinte agus intleachtúil leanaí. Ba chóir do thuismitheoirí a bheith ar an airdeall, foghlaim conas a aithint agus a sheiceáil, agus “bréagáin thocsaineacha” a chosc ó dhul isteach sa teach.

Agus tú ag roghnú bréagáin páistí, ba chóir duit meas a bheith agat ar leasanna do pháiste agus tuiscint a fháil air. Is minic a bhaineann spraoi i súile na bpáistí le nuachta agus idirghníomhaíocht láidir, nó is féidir leis braistint rialaithe agus éachtaí a thabhairt, agus eispéiris mhothúchánacha dhearfacha a spreagadh. Ba chóir go dtuigfeadh tuismitheoirí cad is maith lena bpáistí agus cad a theastaíonn ó leanaí na n -aoiseanna éagsúla, seachas a leasanna agus a gcuid smaointe féin a fhorchur ar a bpáistí, agus gan a bheith ag baint úsáide as an féidir leo eolas a fhoghlaim mar an t -aon chritéar chun bréagáin páistí a roghnú. Tar éis an tsaoil, do leanaí, is é an “spraoi” é an bhfuil sé “spraíúil”.

Is prionsabal tábhachtach é éagsúlú chun bréagáin páistí a roghnú. D'fhéadfadh go mbeadh a roghanna bréagáin féin ag gach teaghlach. Molann roinnt teaghlach stíl nádúrtha agus úsáideann siad rudaí nádúrtha agus rudaí laethúla mar bhréagáin; Tá roinnt teaghlach cosúil le bréagáin ardteicneolaíochta agus cliste ... ach déan iarracht gan ligean do bhréagáin leanaí a bheith ró-singil. Tá leasanna agus pearsantachtaí leanaí fós i gcéim an taiscéalaíochta agus an phéacadh. Is féidir le Bréagáin Kids le Catagóirí Éagsúla Oscailteacht agus Lamháltas an Teaghlaigh a léiriú níos fearr, agus is féidir le páistí a thabhairt do leanaí agus níos mó féidearthachtaí le haghaidh taiscéalaíochta.

Is bealach tábhachtach iad bréagáin freisin chun caidreamh comhchuí tuismitheora a bhunú. Mar shampla, is féidir le tuismitheoirí a bpáistí a "léamh" trí radhairc bréagáin. Is minic a thugann leanaí le bréagáin le bréagáin a gcuid riachtanas agus éilimh le tuiscint. Is féidir na mothúcháin a theastaíonn ó leanaí a chur in iúl, na mianta a theastaíonn uathu a bhaint amach, agus na mothúcháin is mian leo a dhéanamh a léiriú nó a shásamh sa phróiseas ag imirt le bréagáin. Má thugann tuismitheoirí aird ar bhreathnóireacht agus ar thuiscint, is féidir leo riachtanais dhomhain a bpáistí a fheiceáil agus iad a thuiscint níos doimhne.

Uaireanta tabharfaidh páistí cuireadh dá dtuismitheoirí imirtBréagáin Kidsle chéile. Ag an am seo, ní mór do thuismitheoirí léim amach as an smaointeoireacht treorach agus an ról atá ag leanaí a imirt ann a bhrath nó a dhearbhú go híogair. Uaireanta d'fhéadfadh sé a bheith ina chomhoibrí amháin, agus uaireanta ní mór duit ról áirithe cluiche a imirt. B'fhéidir gur mhaith le tuismitheoirí iad féin a thumadh ann, díreach cosúil le páirt a ghlacadh i ndráma idirghníomhach, ag dul isteach i saol samhlaíoch an linbh, ag iniúchadh croí an linbh, agus ag baint amach cumarsáid spioradálta domhain leis an leanbh.

Ní gá do thuismitheoirí a gcuid leanaí a insint ná a threorú conas ba chóir dóibh "imirt" le bréagáin. Is maith le roinnt tuismitheoirí na treoracha bréagáin a mhíniú dá bpáistí agus iad a threorú conas "i gceart" a imirt chun botúin a dhéanamh nó na bréagáin a bhriseadh. Cosnaíonn an cleachtas seo na bréagáin, ach scriosann sé samhlaíocht agus cruthaitheacht is luachmhaire an linbh. Ní gá do thuismitheoirí a bheith buartha nach n -imreoidh a bpáistí. Nuair a imríonn páistí "mícheart", níor chóir dóibh Rush chun iad a cheartú. Tá sé níos tábhachtaí páistí a spreagadh chun bréagáin a úsáid chun an domhan a fhiosrú agus iad féin a chur in iúl.

Is féidir roinnt ábhar cluiche oscailte sa saol laethúil a úsáid freisinBréagáin LeanaíFaoin mbonn sábháilteachta, amhail adhmad, gaineamh, duilleoga, blaincéid, ciseáin, tráidirí agus rudaí nádúrtha nó míreanna tí eile. Ná cuir srian ar bhréagáin na bpáistí an iomarca, agus déan cruthaitheacht agus smaointeoireacht oscailte do leanaí a chosaint. Lig do na páistí súgradh faoi shaoirse agus a chur in iúl agus a chruthú faoi shaoirse le cabhair ó rudaí, fiú más mian leo bréagáin a dhí -chomhdhlúthú, a chóimeáil, agus a dhí -chomhdhlúthú arís. Cén fáth nach bhfuil? Ba chóir do thuismitheoirí seasamh i bpeirspictíocht a bpáistí agus níos mó spáis agus deiseanna a thabhairt dóibh le haghaidh fáis saor in aisce.