2024-10-30
Is féidir le bréagáin oideachais Montessori buntáistí iomadúla a thairiscint do leanaí. Mar shampla, is féidir leo cabhrú le:
Níl, níl aon teorainn aoise ann maidir le bréagáin oideachais Montessori a úsáid. Tá siad oiriúnach do leanaí de gach aois, ó naíonáin go hógánaigh.
Is féidir le bréagáin oideachais Montessori a bheith éagsúil ó thaobh praghas de, ag brath ar na hábhair a úsáidtear agus ar chastacht an bhréagáin. Mar sin féin, tá go leor roghanna inacmhainne ar an margadh a thairgeann na sochair chéanna le bréagáin níos costasaí.
Is féidir le tuismitheoirí prionsabail Montessori a ionchorprú ina dtithe trí thimpeallacht ullmhaithe a chruthú a spreagann neamhspleáchas, taiscéalaíocht, agus foghlaim féin-stiúrtha. Is féidir é seo a bhaint amach trí éagsúlacht ábhar foghlama praiticiúil a sholáthar agus an teach a eagrú ar bhealach a chuireann ord agus simplíocht chun cinn.
Mar fhocal scoir, is uirlis luachmhar iad bréagáin oideachais Montessori chun forbairt shláintiúil leanaí a chur chun cinn. Soláthraíonn siad go leor buntáistí agus is féidir le leanaí de gach aois iad a úsáid chun a bhfás cognaíoch, sóisialta agus mothúchánach a fheabhsú.
Tá Ningbo Tonglu Childing Products Co., Ltd ina phríomh-mhonaróir de bhréagáin oideachais Montessori, ag soláthar bréagán ardchaighdeáin atá deartha chun forbairt leanaí a chur chun cinn. Le breis agus 10 mbliana de thaithí, tá clú agus cáil ar an gcuideachta as barr feabhais sa tionscal. Chun níos mó a fhoghlaim faoi Ningbo Tonglu Táirgí Leanaí Co., Ltd, tabhair cuairt arhttps://www.tongluchildren.com. Le haghaidh fiosruithe agus orduithe, déan teagmháil leis an gcuideachta aginfo@nbtonglu.com.com.
1. Montessori, M. (1989). Modh Montessori. Nua -Eabhrac: Schocken Books.
2. Lillard, A. S. (2005). Montessori: An eolaíocht taobh thiar den genius. Nua -Eabhrac: Oxford University Press.
3. Hainstock, E. (1986). Teagasc Montessori sa bhaile: Na blianta scoile. Nua -Eabhrac: Plume.
4. Stambak, M. (1975). Fionnachtain an linbh. Nua -Eabhrac: Ballantine Books.
5. Kahn, D. A. (2018). Forbairt Montessori agus Brain. Montessori Life, 30 (4), 20-29.
6. Seldin, T. (1998). Conas leanbh iontach a ardú ar bhealach Montessori. Nua -Eabhrac: DK Pub.
7. Palmer, L. B., & Garnett, K. (2017). Síocháin a chothú trí mhodh Montessori: thar na luathbhlianta agus isteach sa bhunrang. Montessori Life, 29 (3), 16-22.
8. Duffy, J. (2018). Montessori: Oideachas cuimsitheach, cuimsitheach óige. International Journal of Luath-Óige Oideachas agus Cúram, 7 (1), 1-11.
9. Rathunde, K. (2001). Oideachas Montessori agus an taithí is fearr. Montessori Life, 13 (1), 14-23.
10. Miller, L. (2010). Tagann Montessori go Meiriceá: Ceannaireacht Maria Montessori agus Nancy McCormick Rambusch. Montessori Life, 22 (3), 22-29.