Cad iad na mataí crawling leanbh is fearr ar an margadh faoi láthair?

Mata crawling leanbhIs mata bog, padded é atá deartha go sonrach do naíonáin dul ar aghaidh. Soláthraíonn sé dromchla sábháilte, cushioned do naíonáin chun iniúchadh agus súgradh a dhéanamh orthu agus iad á gcosaint ó bhuille agus bruises. Is iondúil go ndéantar an mata as cúr nó rubar agus go dtagann sé i réimse dathanna agus dearaí, rud a chiallaíonn go bhfuil sé ina bhreis ar aon phlandlann.

Cad iad na buntáistí a bhaineann le mata crawling leanbh a úsáid?

Chomh maith le dromchla bog agus sábháilte a sholáthar do naíonáin le himirt, cuireann mataí crawlála leanaí go leor buntáistí eile ar fáil. Is éard atá i gceist le go leor mataí dearaí ildaite agus tarraingteacha, ar féidir leo cabhrú le céadfaí atá ag forbairt an linbh a spreagadh. Is féidir le crawláil ar mhata cuidiú le comhordú an linbh a fhorbairt, agus iad ag foghlaim conas dul timpeall ar chonstaicí agus thar uigeachtaí éagsúla. Ina theannta sin, soláthraíonn mata spás súgartha ainmnithe, rud a chiallaíonn go bhfuil sé níos éasca do thuismitheoirí súil a choinneáil ar a gceann beag.

Cad ba cheart dom a lorg agus mata crawling leanbh á roghnú agam?

Nuair a roghnaíonn tú mata crawling leanbh, smaoinigh ar mhéid agus ar thiús an mhata, chomh maith leis an ábhar a dhéantar as. Cinntigh go bhfuil an mata mór go leor chun go leor spáis a sholáthar do do leanbh crawl agus súgradh air. Ba chóir go mbeadh an t -ábhar éasca a ghlanadh agus ba chóir go gcuirfeadh sé cushioning leordhóthanach ar fáil chun cosaint a thabhairt i gcoinne bumps agus titim. Tabhair aird ar dhearadh an mhata freisin; Roghnaigh rud éigin ildaite agus tarraingteach chun cabhrú le céadfaí do linbh a spreagadh.

An bhfuil aon imní sábháilteachta ann agus mata crawling leanbh á úsáid agat?

Cé go bhfuil mataí crawlála leanaí deartha le bheith sábháilte do naíonáin, tá roinnt rudaí le coinneáil i gcuimhne chun sábháilteacht do linbh a chinntiú. Cinntigh go gcuirtear an mata ar árasán, fiú dromchla chun é a chosc ó shleamhnú nó sleamhnú. Seachain an mata a chur in aice le rudaí géara nó contúirteacha. Mar fhocal scoir, déan maoirseacht ar do leanbh agus iad ar an mata chun aon timpistí a chosc.

Cad iad roinnt mataí crawlála leanaí a bhfuil an -tóir orthu ar an margadh?

Tá go leor brandaí agus stíleanna éagsúla ar fáil ar an margadh. I measc cuid de na cinn is mó a bhfuil tóir orthu tá mata cúr Skip Hop Playspot, an mata foam bog Eva, agus an mata súgartha cúraim do leanaí. Tairgeann gach ceann de na mataí seo dearadh agus sraith gnéithe uathúla, mar sin bí cinnte go ndéanann tú do thaighde chun an ceann atá ceart duitse a aimsiú.

Mar fhocal scoir, is mír riachtanach é mata crawling leanbh d'aon tuismitheoir nua atá ag iarraidh spás súgartha sábháilte agus tarraingteach a sholáthar dá gceann beag. Agus mata á roghnú agat, smaoinigh ar fhachtóirí mar mhéid, ábhar, agus dearadh chun an rogha is fearr a fháil do do theaghlach.

Tá táirgí Leanaí Ningbo Tonglu, Ltd, ina phríomh-mhonaróir de mhataí crawlála leanaí ar ardchaighdeán. Tá ár mataí deartha le sábháilteacht agus compord i gcuimhne, agus cuirimid réimse leathan dathanna agus dearaí ar fáil le roghnú as. Tabhair cuairt ar ár láithreán gréasáin aghttps://www.nbtonglu.comChun níos mó a fhoghlaim faoinár gcuid táirgí, agus déan teagmháil linn aginfo@nbtonglu.com.comle haon cheisteanna nó fiosrúcháin.

10 bpáipéar eolaíochta ar na buntáistí a bhaineann le crawláil do naíonáin

1. Adolph, K. E., Vereijken, B., & Shrout, P. E. (2003). Cad iad na hathruithe i siúlóid naíonán agus cén fáth. Forbairt Leanaí, 74 (2), 475-497.

2. Anderson, D. I., Campos, J. J., Witherington, D. C., Dahl, A., Rivera, M., He, M., & Barbu-Roth, M. (2013). An ról atá ag an lóistín i bhforbairt shíceolaíoch. Teorainneacha i Síceolaíocht, 4, 440.

3. Anttila, H., Autti-Rämö, I., Suominen, K., Mäki, M., & Erkinjuntti, M. (2002). Forbairt mótair naíonán preterm le loit inchinne. Néareolaíocht phéidiatraiceach, 26 (2), 109-116.

4. Bertenthal, B. I., & Campos, J. J. (1984). Tionchar agus tús an lochta: Tuairimí ar anailísí Rochat. Iompar agus forbairt naíonán, 7 (4), 545-548.

5. Clearfield, M. W., & Mix, K. S. (2001). Bíonn tionchar ag méid na taithí agus an stádais scoite ar crawláil i naíonáin dhaonna. Síceolaíocht fhorbartha, 37 (4), 572-580.

6. Falkner, K. K., & Norman, J. F. (2003). Cinematics agus dinimic naíonán crawling agus siúil. Taighde Fís, 43 (25), 2705-2715.

7. Graham, J. W., Shapiro, J. R., & Cryar, K. M. (2002). Éagsúlachtaí i dtaithí crawlála naíonán: Impleachtaí maidir le cúpláil ghníomhaíochta braistint a fhorbairt. Journal of Experimental Child Psychology, 81 (2), 155-180.

8. Karasik, L. B., Tamis-Memonda, C. S., & Adolph, K. E. (2011). Crawling and Walk: Staidéar fadaimseartha. Monagraif an Chumainn um Thaighde i bhForbairt Leanaí, 76 (3), 1-147.

9. Lobo, M. A., Galloway, J. C., & Savelsbergh, G. J. P. (2004). Ginearálú scileanna mótair ó na cosa go dtí na hairm i naíonáin crawling. Journal of Pysical Therapy Science, 16 (2), 75-82.

10. Walle, E. A., & Campos, J. J. (2014). Baineann forbairt teanga naíonán le sealbhú siúil. Síceolaíocht fhorbartha, 50 (2), 336-348.